Урок

Дата

Календарно – тематичне  планування   уроків  зарубіжної   літератури , 6 кл.

Зміст програмового матеріалу

Годин

Вступ

1

Мандрівка сторінками прочитаних книжок

1

2

Пізнавальне значення світової літератури

1

Міф і література

3

Що таке міф і міфологія. Відмінність міфу від казки

1

4

Міфи про виникнення світу в різних народів і спільні елементи в них

1

5

Міфічні уявлення давніх людей про світобудову. Міфи про природні цикли

1

6

Боги і герої – захисники людей

1

7

Прадавні міфи і наша сучасність

1

8

Давньогрецька міфологія – одна з найпопулярніших світових міфологій

1

9

Прометей і його благодіяння людству

1

10

Геракл – улюблений герой стародавніх греків

1

11

Дванадцять подвигів Геракла

1

12

Підготовка до твору „Мій улюблений міфологічний герой”

1

13

Твір „Мій улюблений міфологічний герой”

1

14

Повторення та узагальнення за темою „Міф і література”. Тематичне оцінювання (контрольне тестування)

1

Байка у світовій літературі

15

Байка як жанр літератури та її особливості. Сюжети байок у світовій літературі.

1

16

Езоп – легендарний поет, засновник жанру байки („Езоп їх вигадав і ввів у моду...”)

1

17

Порівняльний аналіз байок „Вовк і Ягня” Езопа та І. Крилова

1

18

Аналіз байки Ж. де Лафонтена „Зачумлені звірі”

1

19

Урок виразного читання байок напам’ять та їхнього інсценування. „Книга мудрості самого народу...” (М. Гоголь)

1

20

Повторення й узагальнення за темою „Байка у світовій літературі”.

1

Література і моральне вдосконалення людини

21

А. П. Чехов. „Товстий і тонкий”. Робота з текстом.

1

22

А. П. Чехов. „Хамелеон”. Робота з текстом.

1

23

Засоби творення комічного в оповіданнях А. П. Чехова

1

24

Позакласне читання

1

25

Ч. Діккенс. „Різдвяна пісня в прозі”. Гуманістичний зміст та висока людяність твору.

1

26

Життя знедоленої родини Крачитів

1

27

Подорож Скруджа різдвяної ночі. Причини деградації особистості Скруджа.

1

28

Переродження Скруджа. Жанрові особливості різдвяного оповідання (повісті)

1

29

Підготовка до твору „Що в житті людини найцінніше?” (за повістю Ч. Діккенса)

1

30

Твір „Що в житті людини найцінніше?”

1

31

Повторення та узагальнення за темою „Література і моральне вдосконалення людини”

1

32

Контроль навчальних досягнень за 1 семестр.

Людина в життєвих випробуваннях

33

Д. Дефо та його роман „Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо”

1

34

Історія життя Робінзона Крузо на безлюдному острові та історія цивілізації

1

35

Характеристика образу Робінзона

1

36

Робінзон і П’ятниця. Робінзонада

1

37

Диспут. У чому причини популярності роману Д. Дефо?

1

38

Контрольний твір на запропоновані теми

1

39

Ж. Верн – автор пригодницьких і науково-фантастичних романів

1

40

Роман „П’ятнадцятирічний капітан” – яскравий приклад географічного роману

1

41

Характеристика образу Діка Сенда

1

42

Характеристика образу Геркулеса

1

43

Характеристика образів Негору і Гарріса

1

44

Засудження рабства у творі

1

45

Романтика подорожей, велич науки та знань як основний пафос творів Ж. Верна

1

46

Підготовка до твору за романом Ж. Верна „П’ятнадцятирічний капітан”

1

47-48

Твір за романом Ж. Верна „П’ятнадцятирічний капітан”

1

49

Джек Лондон. „Любов до життя”. Загальна характеристика оповідання

1

50

Людський характер в екстремальній ситуації

1

51

Шандор Петефі. „Коли ти муж – будь мужнім”. Аналіз вірша.

1

52

Урок виразного читання. Читання напам’ять вірша Шандора Петефі „Коли ти муж – будь мужнім”.

1

53

„Острів скарбів” Р. Л. Стівенсона як пригодницький роман

1

54

Джим Гокінс та його товариші

1

55

Образи „джентельменів фортуни” в романі „Острів скарбів”

1

56

Диспут. Чому так різняться долі Бена Гана та Робінзона Крузо на безлюдних островах?

1

57

Контрольне тестування

1

Людина та її світ

58

Світ людей у новелі Р. Бредбері „Усмішка”

1

59

Диспут. Чи є в суспільства, зображенного Р. Бредбері, надія на майбутнє?

1

60

А. де Сент-Екзюпері і його казка „Маленький принц”

1

61

Сенс подорожі маленького принца Всесвітом

1

62

Характеристика образу маленького принца

1

63

Алегоричність та афористичність „Маленького принца”

1

64

Усний твір. „Що зрозумів маленький принц, подорожуючи Всесвітом?”

1

65

Контроль навчальних досягнень за 2 семестр.

1

Підсумки

66

Урок узагальнення та систематизації знань. Літературна гра „Щасливий випадок”

1

67

Урок узагальнення та систематизації знань. Інтелектуальна гра „У країхні міфів та легенд”

1

68

Повторення і узагальнення вивченого у 6 класі. Кросворди.

1

69

Резервний урок. Завдання на літо

1

70

Резервний урок

1